Leitura X Ação


O leitor que mais admiro é aquele que não chegou até à presente linha.
Neste momento, já interrompeu a leitura e está continuando a viagem por conta própria

       (Mário Quintana)


Os professores da nossa escola compreendem a função da leitura em suas diferentes modalidades: leitura pelo professor, leitura pelo aluno, leitura compartilhada, leitura para apresentar aos outros.
Além disso, incentivam a leitura para que o aluno seja capaz de: apreciar um texto, atribuir-lhe sentido, reler, comentar, comparar com outras leituras, ouvir o que dizem outras pessoas sobre o mesmo texto e, ainda, ampliar o olhar e a visão de mundo.
Assim sendo, o 4° ANO desenvolveu uma de suas aulas de leitura, e os alunos puderam entrar em contato com a narrativa: O Reizinho mandão, de Ruth Rocha. Eles ouviram a história, releram-na utilizando os tablets, apreciaram as gravuras e, por fim, produziram uma resenha sobre a narrativa.
Apreciem, abaixo, alguns cliques registrados durante a aula.

Professoras: Janúlia Távora e Zélia Spínola











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